Nos parcours

La classe de Sixième

En Sixième, l’enfant entre au collège et en dernière année du cycle 3, cycle de consolidation. L’élève s’initie à de nouvelles disciplines et méthodes de travail qui le conduisent peu à peu à l’acquisition de l’autonomie.

Ce qui change : Il a un professeur par matière et travaille dans des salles de cours classiques mais également dans des salles spécialisées en langues, technologie, arts plastiques ou en éducation musicale, en laboratoire pour les sciences, et il s’initie à la recherche documentaire au CDI.

Pour aider nos élèves à mieux réussir, l’accompagnement personnalisé et le dispositif « aide aux devoirs » sont proposés.

Pour une meilleure intégration, les élèves de 6ème font leur rentrée sur une journée qui leur est dédiée : le matin, ils sont pris en charge par leur professeur principal et l’après-midi, après un pique-nique au parc de la Colombière, ils participent à des jeux encadrés par l’ensemble des professeurs.

Un collège ouvert sur les Langues Vivantes

  • LV1 Anglais : L’Anglais est la première langue enseignée au collège Saint-Michel dès la sixième. Cette langue vivante 1 (LV1) aura un plus grand coefficient au Brevet que la langue vivante 2 (LV2) choisie en cinquième.
  • Classes Bilangues (optionnelles) : Apprendre 2 langues dès la sixième, au collège St Michel c’est possible ! Le choix d’une classe « bilangue » implique une capacité d’autonomie dans le travail et une motivation pour la pratique des langues. Il permet de développer sa communication et la connaissance de nouvelles cultures.
  • Bilangue Anglais – Espagnol : Proposée dès la sixième, la classe bilangue Anglais-Espagnol permet l’apprentissage de l’espagnol dès le début du collège ; elle offre une approche linguistique et culturelle sur les pays hispanophones.
  • Bilangue Anglais – Allemand : La classe bilangue Anglais- Allemand permet l’apprentissage d’une seconde langue dès la sixième ; elle offre une ouverture culturelle et linguistique sur les pays germaniques. En sixième, les élèves de classe bilangue participent à un séjour pour découvrir sur deux jours la magie d’un marché de Noël à Freiburg en Forêt Noire.

Sorties et voyages

Différentes sorties pédagogiques seront prévues tout au long de l’année pour accompagner le projet éducatif dont une semaine du « savoir nager ». Dans le cadre de notre ouverture à l’international, les élèves de sixième sont amenés à voyager. Cette année, la destination est un voyage de deux journées en Allemagne pour le marché de Noël en Forêt Noire.

La classe de Cinquième

En Cinquième, l’élève entre dans le cycle central 4 (constitué des classes de Cinquième, Quatrième et Troisième), l’objectif principal est d’approfondir et d’élargir les connaissances et compétences. Des options sont possibles en langue anglaise (conversation et anglais renforcé)

Les élèves vont commencer une 2ème langue (allemand ou espagnol) sauf pour les bilangues et pourront également faire du latin (facultatif), à raison d’une heure par semaine.

Pour aider nos élèves à mieux réussir, nous mettons en place en fonction des besoins de l’accompagnement personnalisé. En fin d’année scolaire, les élèves profitent de la « semaine nautique » pour s’initier au kayak, au canoë ou à la voile.

Les Options

  • Bilangue Anglais – Espagnol : Proposée en option facultative, la classe bilangue Anglais- Espagnol permet la poursuite de l’apprentissage de l’Espagnol commencé en sixième ; elle offre une ouverture culturelle linguistique et sur les pays hispanophones.
  • Bilangue Anglais – Allemand : Proposée en option facultative, la classe bilangue Anglais- Allemand permet la poursuite de l’apprentissage de l’Allemand commencé en sixième ; elle offre une ouverture culturelle et linguistique sur les pays germanophones.
  • Latin (1 heure) : Le latin est une « langue ancienne » mais elle permet de comprendre les fondements de la culture française et européenne et de bien d’autres langues. Il permet d’accéder aux textes mythologiques, sacrés ou juridiques, et de mieux comprendre le lexique spécifique scientifique. En classe de latin, l’élève apprend les caractéristiques de la langue, s’initie à l’étymologie, il décrypte les textes anciens et explore les richesses de la civilisation romaine. Il découvre ainsi de manière ludique l’influence de la culture romaine sur notre monde contemporain.
  • Anglais renforcé : Dans un contexte d’ouverture européenne et mondiale un dispositif optionnel de 2h complémentaires est proposé pour renforcer les compétences des collégiens du cycle 4 en anglais . Les élèves inscrits bénéficient d’activités pédagogiques variées et vivent de nombreuses situations d’interaction permettant de travailler la compréhension de l’oral et le renforcement de la maîtrise de l’écrit. En troisième, ce dispositif permet à ceux qui le souhaitent de se préparer à la certification Cambridge pour valider un niveau A2 ou B1.
  • Anglais conversation : C’est une heure optionnelle par semaine consacrée au renforcement des compétences orales de la langue proposant des situations d’interactions et de dialogues facilitant une prise de parole spontanée en anglais.

Sorties et voyages

Différentes sorties pédagogiques seront prévues tout au long de l’année pour accompagner le projet éducatif dont une semaine du « savoir nager ». Dans le cadre de notre ouverture à l’international, les élèves de sixième sont amenés à voyager. Cette année, la destination est un voyage de deux journées en Allemagne pour le marché de Noël en Forêt Noire.

La classe de Quatrième

La classe de Quatrième est la 2ème année du cycle 4. En Quatrième, tout s’accélère. Les élèves commencent à manier des notions abstraites, le raisonnement et l’argumentation.

Pour aider nos élèves à mieux réussir, en fonction de leurs besoins, un soutien en anglais est mis en place. Et en option, avec l’approbation de l’équipe pédagogique, une heure d’anglais conversation ou deux heures d’anglais renforcé sont proposées. Travail sur l’orientation en lien avec le Parcours Avenir

Les Options

  • Bilangue Anglais – Espagnol : Proposée en option facultative, la classe bilangue Anglais- Espagnol permet la poursuite de l’apprentissage de l’Espagnol commencé en sixième ; elle offre une ouverture culturelle et linguistique sur les pays hispanophones. En quatrième, les élèves de la classe bilangue font un voyage d’une semaine en Espagne pour s’immerger dans la langue et la culture hispanique.
  • Bilangue Anglais – Allemand : Proposée en option facultative, la classe bilangue Anglais- Allemand permet la poursuite de l’apprentissage de l’Allemand commencé en sixième ; elle offre une ouverture culturelle et linguistique sur les pays germanophones.
  • Latin (2 heures) : Le latin est une « langue ancienne » mais elle permet de comprendre les fondements de la culture française et européenne et de bien d’autres langues. Il permet d’accéder aux textes mythologiques, sacrés ou juridiques, et de mieux comprendre le lexique spécifique scientifique. En classe de latin, l’élève apprend les caractéristiques de la langue, s’initie à l’étymologie, il décrypte les textes anciens et explore les richesses de la civilisation romaine. Il découvre ainsi de manière ludique l’influence de la culture romaine sur notre monde contemporain.
  • Anglais renforcé : Dans un contexte d’ouverture européenne et mondiale un dispositif optionnel de 2h complémentaires est proposé pour renforcer les compétences des collégiens du cycle 4 en anglais . Les élèves inscrits bénéficient d’activités pédagogiques variées et vivent de nombreuses situations d’interaction permettant de travailler la compréhension de l’oral et le renforcement de la maîtrise de l’écrit. En troisième, ce dispositif permet à ceux qui le souhaitent de se préparer à la certification Cambridge pour valider un niveau A2 ou B1.
  • Anglais conversation : C’est une heure optionnelle par semaine consacrée au renforcement des compétences orales de la langue proposant des situations d’interactions et de dialogues facilitant une prise de parole spontanée en anglais.

Sorties et voyages

Différentes sorties pédagogiques seront prévues tout au long de l’année pour accompagner le projet éducatif. En fin d’année scolaire, les élèves profitent de la « semaine nautique » pour s’adonner notamment au kayak, au canoë ou à la voile. Dans le cadre de notre ouverture à l’international, les élèves de quatrième sont amenés à voyager. Cette année, la destination est un séjour en Espagne et un échange avec l’Allemagne. Voyage en italie.

La classe de Troisième

Dernière année du Collège, la Troisième constitue la dernière étape de ce cycle 4 des approfondissements :
Les élèves poursuivent les mêmes enseignements qu’en cinquième et quatrième générale (deuxième langue vivante et éventuellement le latin et le grec) et se préparent aux exigences du lycée : raisonnement abstrait, analyse critique, tout au long de l’année.

Les collégiens doivent également formuler leurs choix d’orientation dès le 2ème trimestre en vue de leur passage au lycée.

LE DIPLOME NATIONAL DU BREVET

A la fin de l’année scolaire, les élèves valident le Diplôme National du Brevet (DNB). En plus de leur contrôle continu, les élèves passent en juin des épreuves écrites en français, mathématiques, histoire-géographie-EMC et sciences ainsi qu’une épreuve orale. Pour les préparer au mieux à ce premier examen, deux brevets blancs sont organisés. A l’issue de chaque examen blanc, les familles reçoivent une fiche brevet récapitulant les notes obtenues augmentées des notes du contrôle continu.

L’ACCOMPAGNEMENT A L’ORIENTATION

L’Accompagnement à l’orientation est un point fort de cette dernière année du cycle 4. En vie de classe et avec l’aide du référent orientation, chaque élève prépare son parcours d’orientation en vue de son passage en lycée général et technologique ou en lycée professionnel. Des oraux sur les métiers, des entretiens, des possibles « mini-stages » permettent d’affiner ce Parcours Avenir. Le stage d’observation d’une semaine en milieu professionnel choisi par l’élève est l’occasion de vivre l’expérience du monde du travail et de connaître l’organisation d’une entreprise pour affiner ses choix d’avenir.

Les Options

  • Bilangue Anglais – Espagnol : Proposée en option facultative, la classe bilangue Anglais- Espagnol permet la poursuite de l’apprentissage de l’Espagnol commencé en sixième ; elle offre une ouverture culturelle et linguistique sur les pays hispanophones.
  • Bilangue Anglais – Allemand : Proposée en option facultative, la classe bilangue Anglais- Allemand permet la poursuite de l’apprentissage de l’Allemand commencé ; elle offre une ouverture culturelle et linguistique sur les pays germanophones. En troisième, les élèves font un échange linguistique et culturel avec des familles de Trèves.
  • Latin (2 heures) : Le latin est une « langue ancienne » mais elle permet de comprendre les fondements de la culture française et européenne et de bien d’autres langues. Il permet d’accéder aux textes mythologiques, sacrés ou juridiques, et de mieux comprendre le lexique spécifique scientifique. En classe de latin, l’élève apprend les caractéristiques de la langue, s’initie à l’étymologie, il décrypte les textes anciens et explore les richesses de la civilisation romaine. Il découvre ainsi de manière ludique l’influence de la culture romaine sur notre monde contemporain.
  • Grec : Le cours de grec ancien mêle culture antique, étude de textes, assimilation de la langue grecque et étymologie, histoire des arts. Le déroulé du cours repose sur une participation active aux activités de lecture, d’écriture, de travaux de recherches et d’exposé. Les thèmes abordés durant l’année permettent une immersion dans la culture hellénistique antique : la langue des grecs, les mythes et les dieux, des héros de l’antiquité à nos jours, la Grèce dans son unité et sa diversité, la vie quotidienne et les loisirs… Ces notions font partie intégrante du socle de notre patrimoine commun et de notre culture générale ; elles seront ainsi approfondies au lycée dans les cours d’histoire-géographie, de français, de philosophie notamment. L’idéal grec《 καλος καγαθὁς 》 (Beau et Bien) est le fil rouge de l’année pour apprendre avec plaisir.
  • Anglais renforcé : Dans un contexte d’ouverture européenne et mondiale un dispositif optionnel de 2h complémentaires est proposé pour renforcer les compétences des collégiens du cycle 4 en anglais . Les élèves inscrits bénéficient d’activités pédagogiques variées et vivent de nombreuses situations d’interaction permettant de travailler la compréhension de l’oral et le renforcement de la maîtrise de l’écrit. En troisième, ce dispositif permet à ceux qui le souhaitent de se préparer à la certification Cambridge pour valider un niveau A2 ou B1.
  • Anglais conversation : C’est une heure optionnelle par semaine consacrée au renforcement des compétences orales de la langue proposant des situations d’interactions et de dialogues facilitant une prise de parole spontanée en anglais.

Sorties et voyages

Différentes sorties pédagogiques sont prévues tout au long de l’année pour accompagner le projet éducatif. Dans le cadre de notre ouverture à l’international, les élèves de troisième sont amenés à voyager. Cette année, une semaine en famille en Angleterre leur a permis d’allier un séjour linguistique à la découverte de lieux chargés d’histoire et de culture comme Canterbury, Oxford, Brighton, Londres sans oublier les studios Harry Potter ! D’autres années, Malte, la Pologne… une véritable ouverture européenne et mondiale.