Lycée Professionnel

La mixité des publics : un atout majeur

La mixité des publics permet le regroupement au sein d’une même formation, d’élèves en formation initiale sous statut scolaire et d’apprentis.

Cette organisation est possible grâce à la gestion au sein de l’ensemble scolaire Saint-Michel Les Arcades d’un lycée professionnel, d’un CFA, et d’un établissement d’enseignement supérieur.

Nous proposons donc cette mixité sur la totalité de nos formations CAP et Bac Pro du lycée professionnel et BTS du Campus Sup ’Arcades.

Elle permet de maintenir une offre de formation la plus complète possible, optimisant le développement de compétences professionnelles et favorisant l’insertion.

Cette mixité peut se décliner soit dans le cadre d’un changement de statut en cours de cycle de formation soit dans le cadre du parcours de formation dans son intégralité.

Pour les élèves, la mixité est stimulante, les apprentis deviennent personnes ressources. Le passage d’un statut à l’autre est accompagné par les équipes du Groupe Arcades, les parcours de formation sont sécurisés.

Pour les apprentis, la mixité est valorisante, en leur permettant de s’appuyer sur la culture d’entreprise et de s’engager en tant que salarié d’une entreprise et en développant des compétences professionnelles et psycho sociales adaptées au secteur d’activité.

Les équipes éducatives accompagnent l’ensemble des apprenants en variant les méthodes pédagogiques avec notamment une exploitation des différentes expériences liées à la mixité des groupes de formation.

Section Européenne Anglais (Lycée Pro)

En Lycée Professionnel, la section européenne est un enseignement optionnel avec 2 heures de cours supplémentaires en anglais pour vous préparer à l’intégration culturelle et professionnelle dans le pays d’accueil. Objectif : Préparer votre période de formation en Entreprise à l’étranger (PFMP). Le diplôme du baccalauréat pourra bénéficier de la « Mention Européenne », un atout apprécié des entreprises.