Accueil des élèves sportifs
L’accueil des sportifs de haut niveau
Excellence sportive et réussite scolaire
Fort de son expérience depuis 2005, l’ensemble scolaire Saint-Michel Les Arcades accueille des jeunes sportifs en devenir avec la volonté de leur offrir les meilleures conditions pour concilier pleinement leur parcours scolaire et leur projet sportif.
Pour qui ?
- Vous êtes sportif de haut niveau et appartenez à l’un des pôles du CREPS de Bourgogne Franche-Comté.
- Vous pratiquez votre discipline de manière intensive au sein d’un club partenaire (centre de formation ou section sportive).
- Vous êtes motivé à mener de front votre double projet scolaire et sportif et à développer pleinement votre potentiel.
L’ensemble scolaire Saint-Michel – Les Arcades répond à cette demande grâce à son
organisation spécifique !
Quels objectifs ?
- Réussir scolairement en obtenant le diplôme souhaité.
L’élève sportif a accès à l’ensemble des filières de l’établissement, du collège au BTS afin de s’engager dans une projet scolaire choisi et motivé. - Accéder au plus haut niveau dans votre activité sportive
- Développement de valeurs essentielles : s’épanouir, se former, se dépasser, réussir.
Modalités et aménagements
- Emploi du temps adapté en fonction des plannings d’entrainements sportifs.
- Binôme élève sportif / élève tuteur pour assurer la transmission des cours et des devoirs, en complément de la plateforme Ecole Directe.
- Soutien scolaire personnalisé : Prise en charge par les enseignants, en petits effectifs, pour favoriser la réussite scolaire.
- Encadrement dédié : Un responsable pédagogique à temps plein, entièrement dédié au suivi des élèves sportits, en lien constant avec les responsables des structures sportives.
- Service hébergement adapté : Aménagements spécifiques pour tenir compte des contraintes sportives (horaires souples, réveils tardifs, retours de compétitions, buanderie, plateaux repas, etc.).
- EPS globalisée : Regroupement des heures d’EPS sur des périodes dédiées afin d’alléger la charge hebdomadaire et de limiter les risques de blessure.
Suivi pédagogique
- Implication des responsables sportifs : Communication régulière entre les équipes pédagogiques et sportives (présence aux conseils de classe, bilans scolaires transmis aux structures sportives).
- Accompagnement individualisé en cas de difficultés : Baisse de motivation, fatigue, problèmes de comportement, résultats en baisse, etc.
- Prise de décision collégiale : Dialogue constant entre les parents, les responsables scolaires et les encadrants sportifs.
- Organisation spécifique de la notation en EPS :
- Élèves reconnus SHN : note de 20/20 attribuée par l’Éducation
Nationale + 2 semaines d’EPS globalisée. - Élèves non reconnus SHN : 1 cycle d’EPS (de septembre à mi-novembre) + 2 semaines d’EPS globalisée.
- Élèves reconnus SHN : note de 20/20 attribuée par l’Éducation
- Équipes pédagogiques sensibilisées à l’accueil des élèves sportifs.
Encadrement et accompagnement
Un encadrement dédié à l’accompagnement des élèves sportifs
Au lycée Saint‑Michel, nous portons une attention constante à l’équilibre et à la réussite de chaque élève engagé dans un projet sportif exigeant. La présence d’un responsable pédagogique dédié (dispositif unique dans le bassin Dijonnais) permet d’assurer un suivi attentif, personnalisé et régulier, offrant aux familles la garantie d’un accompagnement structuré, sécurisant et bienveillant.
De la conception des emplois du temps au suivi pédagogique quotidien, en passant par des échanges réguliers avec les parents et les structures sportives, pour lesquelles il constitue l’interlocuteur privilégié, le responsable pédagogique veille à ce que chaque élève puisse concilier sereinement ses ambitions sportives et sa réussite scolaire. En lien étroit avec l’ensemble des acteurs du double projet (élève, parents, encadrement sportif et enseignants), il contribue à sécuriser le parcours de l’élève et à favoriser son épanouissement.
Critères principaux de sélection
- L’attitude et l’engagement de l’élève.
La réussite d’un double projet scolaire et sportif repose sur l’adhésion à des valeurs essentielles telles que le sérieux, la rigueur, la persévérance, le respect et le sens de l’organisation. Un comportement inadapté ou perturbateur ne correspond pas aux exigences du dispositif ni aux valeurs que le groupe scolaire souhaite promouvoir, indépendamment des résultats scolaires. - L’inscription dans une structure sportive partenaire.
L’élève doit être licencié au sein d’un club ou d’une structure sportive conventionnée avec l’établissement. - La validation du projet sportif.
L’accès au statut de sportif et aux aménagements associés est conditionné à la validation du niveau et de l’engagement de l’élève par la structure sportive partenaire.
L’accueil des élèves sportifs en chiffres
299 élèves sportifs
- dont 136 reconnus sportif de haut-niveau.
Répartition par établissements
- Collège Saint-Michel : 98
- Lycée Général et Technologique : 147
- Lycée Professionnel : 52
- Sup'Arcades - BTS : 2
PARTENARIATS
- 28 clubs dont 5 centres de formation.
- 2 Pôles France et 7 Pôles Espoirs au CREPS de Bourgogne.
27 SPORTS REPRÉSENTÉS
- Basket-ball
- Breakdance
- Cyclisme
- Danse sur glace
- Équitation
- Escrime
- Football
- Gymnastique sportive / Gymnastique rythmique
- Golf
- Handball
- Hockey-sur-glace
- Judo
- Lutte
- Natation
- Natation artistique
- Patinage artistique / Danse sur glace
- Roller de vitesse / Freestyle / Artistique
Rugby - Short & Long track
- Tennis
- Tir à l’arc
- Triathlon
Structures « Haut niveau »
- Pôles France : Lutte, Tir à l'arc
- Pôles Espoirs : Basket-ball, Cyclisme, Football, Handball, Judo, Roller course, Rugby
- Centres de formation : DFCO Masculin & Féminin, JDA Basket-ball, JDA Handball, Alliance Dijon Natation
Témoignages
Contacts et interlocuteurs
Willem Laure Référent SHN Collège
